sábado, 7 de agosto de 2010
sexta-feira, 6 de agosto de 2010
quinta-feira, 5 de agosto de 2010
MEC promete apurar vazamento de dados de inscritos do Enem
O MEC (Ministério da Educação) vai apurar de que maneira informações sobre inscritos ao Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) dos anos de 2007, 2008 e 2009 ficaram disponíveis na internet. Era possível acessar os número de CPF (Cadastro de Pessoa Física), RG e de inscrição, além do nome da mãe de candidatos inscritos nos anos de 2007, 2008 e 2009.
Essas informações foram retiradas do ar por volta das 17h da terça-feira (3). O MEC foi avisado pelo jornal O Estado de S. Paulo sobre o problema.
O banco de dados é de responsabilidade do Inep, autarquia do ministério responsável pelo Enem. O acesso a essas informações deveria ser restrito às instituições de ensino superior interessadas em utilizar a nota dos inscritos para processos de seleção e vestibulares. Os dados deveriam estar protegidos pela exigência de uma senha das faculdades e universidades.
Segundo a assessoria de imprensa do MEC, um usuário comum dos sites do Inep não chegaria a essas informações facilmente. Apenas quem soubesse como fazer uso técnico desses dados conseguiria acessá-los, caso de escolas e faculdades. Segundo texto do jornal O Estado de São Paulo, a equipe foi informada por técnicos de uma escola de 1º e 2º graus da Grande São Paulo.
Segundo informações obtidas pelo UOL, o MEC vai apurar de que maneira essas informações ficaram acessíveis sem que fosse pedido o login e a senha do usuário.
O furto dos cadernos de prova do Enem foi descoberto dias antes da data prevista para a aplicação da prova. O calendário teve de ser alterado - e o exame, que seria no começo de outubro, foi transferido para o início de dezembro. Mais de 1,5 milhão de inscritos faltaram ao primeiro dia do Enem em 5 de dezembro. O gabarito da prova foi divulgado com as letras das respostas embaralhadas -- o Inep identificou o erro e publicou novo gabarito com retificações.
Também apresentou problemas o Sisu (Sistema de Seleção Unificada), sistema em que os interessados escolhem as vagas em universidades e institutos federais. Houve muita sobra de vagas entre as chamadas -- o que levou o MEC a mudar as regras antes mesmo de terminar o processo de seleção para o primeiro semestre de 2010.
O MEC alterou o resultado da lista de espera do Sisu que havia sido divulgada em 14 de março. Com isso, estudantes que constavam como aprovados, verificaram posteriormente que não haviam passado. Segundo o MEC, 100% dos problemas foram resolvidos posteriormente.
Essas informações foram retiradas do ar por volta das 17h da terça-feira (3). O MEC foi avisado pelo jornal O Estado de S. Paulo sobre o problema.
O banco de dados é de responsabilidade do Inep, autarquia do ministério responsável pelo Enem. O acesso a essas informações deveria ser restrito às instituições de ensino superior interessadas em utilizar a nota dos inscritos para processos de seleção e vestibulares. Os dados deveriam estar protegidos pela exigência de uma senha das faculdades e universidades.
Segundo a assessoria de imprensa do MEC, um usuário comum dos sites do Inep não chegaria a essas informações facilmente. Apenas quem soubesse como fazer uso técnico desses dados conseguiria acessá-los, caso de escolas e faculdades. Segundo texto do jornal O Estado de São Paulo, a equipe foi informada por técnicos de uma escola de 1º e 2º graus da Grande São Paulo.
Segundo informações obtidas pelo UOL, o MEC vai apurar de que maneira essas informações ficaram acessíveis sem que fosse pedido o login e a senha do usuário.
Antecedentes
Esse é mais um incidente na trajetória do novo Enem, que se tornou prova para ingresso em faculdades e institutos federais no ano passado. Anteriormente, o exame era utilizado como avaliação do desempenho individual e como parâmetro de seleção para o Prouni, programa de concessão de bolsas do governo federal.O furto dos cadernos de prova do Enem foi descoberto dias antes da data prevista para a aplicação da prova. O calendário teve de ser alterado - e o exame, que seria no começo de outubro, foi transferido para o início de dezembro. Mais de 1,5 milhão de inscritos faltaram ao primeiro dia do Enem em 5 de dezembro. O gabarito da prova foi divulgado com as letras das respostas embaralhadas -- o Inep identificou o erro e publicou novo gabarito com retificações.
Também apresentou problemas o Sisu (Sistema de Seleção Unificada), sistema em que os interessados escolhem as vagas em universidades e institutos federais. Houve muita sobra de vagas entre as chamadas -- o que levou o MEC a mudar as regras antes mesmo de terminar o processo de seleção para o primeiro semestre de 2010.
O MEC alterou o resultado da lista de espera do Sisu que havia sido divulgada em 14 de março. Com isso, estudantes que constavam como aprovados, verificaram posteriormente que não haviam passado. Segundo o MEC, 100% dos problemas foram resolvidos posteriormente.
Alunos do ensino médio de 450 escolas públicas terão aulas de educação financeira
Alunos do ensino médio de 450 escolas públicas terão aulas de educação financeira
Isabela Vieira
Da Agência Brasil
Da Agência Brasil
No Rio de Janeiro
Dicas simples de como gastar bem o salário ou a mesada, ajudar a organizar as despesas da família e evitar gastos desnecessários são lições que começam a fazer parte da rotina de estudantes de 450 escolas públicas do país.
A partir da próxima segunda-feira (9), um projeto piloto de educação financeira, elaborado por órgãos reguladores do sistema e instituições privadas, será aplicado em colégios do ensino médio de São Paulo, do Rio de Janeiro, de Tocantins, do Ceará, do Distrito Federal e de Minas Gerais
A ideia é inserir, nas aulas de português, matemática, sociologia e história, com apoio de material didático específico e um site na internet, informações sobre riscos e vantagens de compras a vista, a prazo, explicar como funciona o juro e como fazer um orçamento.
"O conteúdo será um tema transversal nas diferentes disciplinas, não será algo específico do conteúdo de matemática, tampouco uma disciplina a mais", explicou o superintendente da CVM (Comissão de Valores Mobiliários), José Alexandre Vasco.
O curso completo será dado a alunos do segundo ano do ensino médio e vai durar um ano e meio. Além das aulas, o projeto inclui a participação dos pais por meio de workshops e da avaliação dos resultados por uma consultoria especializada, com acompanhamento do Bird (Banco Mundial).
Somente a etapa de avaliação custará R$ 1 milhão e envolverá mais 450 escolas onde o curso de educação financeira não será aplicado (para fins de comparação), totalizando 900 colégios no projeto - durante apresentação da iniciativa, não foi informado o valor total da iniciativa.
Os professores que levarão esse conteúdo para sala de aula participaram de capacitação durante o primeiro semestre do ano e terão suporte para as aulas. Eles são de escolas que já participavam de outros projetos com os organizadores e se candidataram voluntariamente.
Aulas de educação financeira fazem parte do currículo escolar de 60 países, entre eles, Holanda, Japão e Estados Unidos. Para o representante do Banco Central no projeto, José Linaldo, as informações vão ajudar a população a não se influenciar pelas armadilhas das propagandas ou do crédito fácil.
A próxima etapa do projeto prevê a extensão do curso para o ensino fundamental em 2011. "Estamos elaborando o material didático", contou José Alexandre Vasco.
A partir da próxima segunda-feira (9), um projeto piloto de educação financeira, elaborado por órgãos reguladores do sistema e instituições privadas, será aplicado em colégios do ensino médio de São Paulo, do Rio de Janeiro, de Tocantins, do Ceará, do Distrito Federal e de Minas Gerais
A ideia é inserir, nas aulas de português, matemática, sociologia e história, com apoio de material didático específico e um site na internet, informações sobre riscos e vantagens de compras a vista, a prazo, explicar como funciona o juro e como fazer um orçamento.
"O conteúdo será um tema transversal nas diferentes disciplinas, não será algo específico do conteúdo de matemática, tampouco uma disciplina a mais", explicou o superintendente da CVM (Comissão de Valores Mobiliários), José Alexandre Vasco.
O curso completo será dado a alunos do segundo ano do ensino médio e vai durar um ano e meio. Além das aulas, o projeto inclui a participação dos pais por meio de workshops e da avaliação dos resultados por uma consultoria especializada, com acompanhamento do Bird (Banco Mundial).
Somente a etapa de avaliação custará R$ 1 milhão e envolverá mais 450 escolas onde o curso de educação financeira não será aplicado (para fins de comparação), totalizando 900 colégios no projeto - durante apresentação da iniciativa, não foi informado o valor total da iniciativa.
Os professores que levarão esse conteúdo para sala de aula participaram de capacitação durante o primeiro semestre do ano e terão suporte para as aulas. Eles são de escolas que já participavam de outros projetos com os organizadores e se candidataram voluntariamente.
Aulas de educação financeira fazem parte do currículo escolar de 60 países, entre eles, Holanda, Japão e Estados Unidos. Para o representante do Banco Central no projeto, José Linaldo, as informações vão ajudar a população a não se influenciar pelas armadilhas das propagandas ou do crédito fácil.
A próxima etapa do projeto prevê a extensão do curso para o ensino fundamental em 2011. "Estamos elaborando o material didático", contou José Alexandre Vasco.
Divulgação indevida de dados de inscritos no Enem ocorreu por fragilidade no sistema, diz Inep
Divulgação indevida de dados de inscritos no Enem ocorreu por fragilidade no sistema, diz Inep
A divulgação indevida dos dados de 12 milhões de participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ocorreu por uma “fragilidade no sistema”, de acordo com o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Joaquim Soares Neto. Segundo ele, o problema já foi corrigido e os dados já estão em sigilo.
Segundo matéria publicada nesta quarta pelo jornal O Estado de S. Paulo, informações pessoais dos participantes das edições do Enem de 2007, 2008 e 2009 podiam ser acessados pelo site do Inep. Mas, de acordo com Neto, o acesso a esses dados é reservado às instituições de ensino que usam a nota do exame como critério de seleção e só podem ser consultados por meio de senha.
Mas, após o acesso à página com os dados de inscrição do candidato, o link pôde ser copiado e aberto em outros computadores sem a necessidade da senha. Segundo Neto, uma instituição deve ter repassado o link ao jornalista do Estado de S. Paulo. “Foi uma fragilidade no sistema de segurança porque você poderia ter acesso aos links sem ter a senha”, disse. De acordo com o presidente do instituto, seria impossível chegar a esses links sem acessar a área reservada e o problema já foi corrigido.
No ano passado, o Enem foi cancelado às vésperas da sua realização porque a prova foi roubada de dentro da gráfica que imprimia o material. Toda o esquema de aplicação da prova teve que ser remodelado. O exame foi aplicado dois meses depois com um índice recorde de abstenção. Na avaliação de Neto, essa nova falha no sistema não compromete a credibilidade do órgão ou do próximo exame, que será realizado em novembro.
“O Inep está com uma estrutura bastante grande de segurança, estamos investindo muito nisso. [Esse problema] não afeta de forma alguma a credibilidade do Enem”, disse.
Segundo o Ministério da Educação (MEC), ficaram disponíveis nos links desprotegidos o nome completo, o CPF, a carteira de identidade, o número de inscrição do Enem e nome da mãe do participante. Para obter a senha, a instituição teve que assinar um termo se comprometendo a não divulgar os dados. Neto afirmou que as responsabilidades estão sendo apuradas e é “prematuro” dizer quais serão as consequências no caso de um vazamento.
Nos dias 9, 10 e 12, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte promove a recepção aos novos alunos ingressantes no semestre letivo de 2010.2. Segunda-feira, 9, no anfiteatro da Praça Cívica, a partir das 16h, haverá a recepção festiva, quando o reitor Ivonildo do Rêgo dará as boas vindas, juntamente com a pró-reitora de Graduação Virgínia de Araújo, o secretário de Assuntos Estudantis, Rank dos Santos, e representantes do Diretório Central dos Estudantes (DCE) e do Circuito Universitário de Cultura e Arte (CUCA).
Na ocasião, serão entregues camisetas aos novos alunos, kits de CD e DVD do Festival Universitário da Canção 2009, haverá sorteio de brindes, além da animação cultural com Rodrigo Bico, aluno do curso de Artes Cênicas. A programação também contará com entrega de prêmio ao vencedor do concurso de logomarcas do projeto Coleta Seletiva nas Residências Universitárias. As apresentações musicais serão das bandas Galera Forrozeira, D’Vibe e Banda Kuxixo.
A partir das 15h da terça-feira, 10, no auditório da Biblioteca Central Zila Mamede, haverá uma palestra ministrada por representantes do DCE sobre as funções do Diretório e suas coordenações, a atuação na Universidade e a importância da formação de Centros Acadêmicos (CA). Às 18h30, haverá o Cine CUCA, com a exibição de um documentário sobre o Movimento Estudantil. Na quinta-feira, 12, estudantes do curso de História farão apresentação de uma adaptação da peça teatral Calabar, às 15h, no auditório da Reitoria, finalizando a programação. A recepção aos alunos ingressantes é uma realização da UFRN através da Secretaria de Assuntos Estudantis (SAE), e outros.
Na ocasião, serão entregues camisetas aos novos alunos, kits de CD e DVD do Festival Universitário da Canção 2009, haverá sorteio de brindes, além da animação cultural com Rodrigo Bico, aluno do curso de Artes Cênicas. A programação também contará com entrega de prêmio ao vencedor do concurso de logomarcas do projeto Coleta Seletiva nas Residências Universitárias. As apresentações musicais serão das bandas Galera Forrozeira, D’Vibe e Banda Kuxixo.
A partir das 15h da terça-feira, 10, no auditório da Biblioteca Central Zila Mamede, haverá uma palestra ministrada por representantes do DCE sobre as funções do Diretório e suas coordenações, a atuação na Universidade e a importância da formação de Centros Acadêmicos (CA). Às 18h30, haverá o Cine CUCA, com a exibição de um documentário sobre o Movimento Estudantil. Na quinta-feira, 12, estudantes do curso de História farão apresentação de uma adaptação da peça teatral Calabar, às 15h, no auditório da Reitoria, finalizando a programação. A recepção aos alunos ingressantes é uma realização da UFRN através da Secretaria de Assuntos Estudantis (SAE), e outros.
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