O Programa de Pós-graduação em Economia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte está com inscrições abertas para o processo seletivo do curso de mestrado em economia, versão 2011. As inscrições poderão ser realizadas até o dia 4 de fevereiro, via Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa) no site www.sigaa.ufrn.br. São oferecidas oito vagas para a área de economia regional, com linhas de pesquisa em agricultura e desenvolvimento rural e estratégias para o desenvolvimento regional. O PPGECO também oferece duas vagas para servidores da UFRN.
terça-feira, 21 de dezembro de 2010
Projeto // PM faz balanço positivo do Proerd
Um trabalho de oito anos que já rende bons resultados. Graças ao balanço positivo feito pelo Comando da Polícia Militar em relação ao Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proed) a major Margarida Brandão, responsável pelo programa, será promovida ao posto de tenente-coronel. O anúncio foi dado na tarde de ontem pelo comandante geral da Polícia Militar do Rio Grande do Norte coronel Araújo, durante a solenidade de formatura no auditório do Comando Geral, em Tirol. Referência no norte-nordeste, o Proerd já conscientizou 140 mil crianças e percorreu 27 municípios no estado. Estatísticas mostram que após os trabalhos de prevenção da PM, o bairro dos Guarapes, por exemplo, já não está mais na lista dos 10 locais mais perigosos de Natal. Para o próximo ano, a meta é que o projeto seja redimensionado torne-se um Batalhão de Polícia.
O objetivo do Proerd é informar no ambiente escolar e no convívio da família, para quecrianças e adolescentes se previnam contra os efeitos das drogas e da violência. São trabalhos de educação dentro e fora das escolas, pois foi incrementado no início do ano os trabalhos de rondas próximas as escolas. Em relação ao início do trimestre, eram apenas 60 policiais instrutores. "Hoje participam do programa 170 policiais, 20 veículos e 12 motocicletas", informa
coronel Araújo. A coordenadora do Proerd, major Margarida comenta que o programa faz parte da primeira companhia do país que atua na prevenção das drogas. "Estamos estrurando o projeto para dá continuidade. Atualmente, ultrapassamos as salas de aulas e multiplicamos dentro das Forças Armadas, fábricas, igrejas, instituições". Para ela, os trabalhos servem de exemplo no país, por causa de metodologia do teatro, música e dança que são apresentadas para atrair a atenção dos pais e das crianças.
O objetivo do Proerd é informar no ambiente escolar e no convívio da família, para quecrianças e adolescentes se previnam contra os efeitos das drogas e da violência. São trabalhos de educação dentro e fora das escolas, pois foi incrementado no início do ano os trabalhos de rondas próximas as escolas. Em relação ao início do trimestre, eram apenas 60 policiais instrutores. "Hoje participam do programa 170 policiais, 20 veículos e 12 motocicletas", informa
coronel Araújo. A coordenadora do Proerd, major Margarida comenta que o programa faz parte da primeira companhia do país que atua na prevenção das drogas. "Estamos estrurando o projeto para dá continuidade. Atualmente, ultrapassamos as salas de aulas e multiplicamos dentro das Forças Armadas, fábricas, igrejas, instituições". Para ela, os trabalhos servem de exemplo no país, por causa de metodologia do teatro, música e dança que são apresentadas para atrair a atenção dos pais e das crianças.
Matrícula no EJA cai 14%
Jovens e adultos que não conseguiram terminar a escola estão sendo deixados para trás por Estados e municípios. Dados do Censo Escolar 2010, divulgados ontem pelo Ministério da Educação, mostram que a oferta de matrículas na Educação de Jovens e Adultos (EJA) caiu 14% com relação a 2009. O número de salas de aula que oferecem esse tipo de educação foi reduzido em 7%.
No total, o censo revelou a existência de 51,55 milhões de alunos nas escolas do País, a maior parte - 31,2 milhões - no ensino fundamental. De 2009 para cá, houve uma queda de 2% nas matrículas, o que corresponde a 1,03 milhão de estudantes a menos. A redução da oferta de EJA causou 35% da queda. "É um sintoma perigoso do sistema. Há uma demanda e estamos com dificuldade de resolver", disse André Lázaro, secretário de Educação Continuada do MEC.
Uma das explicações possíveis para o desinteresse em educar a população mais velha pode ser um efeito perverso do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) Responsável por aumentar de forma exponencial os recursos para a educação, o Fundeb passou a remunerar os Estados e municípios por todas as matrículas, incluindo EJA, educação infantil, creches e ensino médio. No entanto, os recursos vão todos no mesmo bolo, sem rubricas específicas.
Se antes o MEC repassava R$ 250 por aluno/ano para a educação de jovens e adultos, hoje as prefeituras recebem R$ 1,7 mil por aluno/ano, mas não há a obrigatoriedade de investir um mínimo por nível de ensino. "Algumas salas foram passadas para o ensino médio. Outros municípios se concentraram na educação infantil. São áreas com muita demanda", explica Lázaro. O censo mostra que as matrículas nas creches cresceram. O atendimento de 0 a 3 anos aumentou 9% em um ano. Na pré-escola houve queda de 3,6%, atribuída pelo MEC à implantação do fundamental de nove anos. O ensino médio teve um crescimento de 20,5 mil matrículas (0,2% em relação a 2009).
Os dados do Censo Escolar são coletados pela internet (sistema Educacenso). Segundo o Inep, além de dados sobre matrícula, as escolas enviam informações sobre os professores em regência de aula, as condições físicas da escola e dados sobre cada um de seus alunos, incluindo: nome completo, data de nascimento, sexo, cor/raça, nome dos pais, naturalidade, endereço residencial, necessidades de atendimento escolar diferenciado, entre outros.
No total, o censo revelou a existência de 51,55 milhões de alunos nas escolas do País, a maior parte - 31,2 milhões - no ensino fundamental. De 2009 para cá, houve uma queda de 2% nas matrículas, o que corresponde a 1,03 milhão de estudantes a menos. A redução da oferta de EJA causou 35% da queda. "É um sintoma perigoso do sistema. Há uma demanda e estamos com dificuldade de resolver", disse André Lázaro, secretário de Educação Continuada do MEC.
Uma das explicações possíveis para o desinteresse em educar a população mais velha pode ser um efeito perverso do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) Responsável por aumentar de forma exponencial os recursos para a educação, o Fundeb passou a remunerar os Estados e municípios por todas as matrículas, incluindo EJA, educação infantil, creches e ensino médio. No entanto, os recursos vão todos no mesmo bolo, sem rubricas específicas.
Se antes o MEC repassava R$ 250 por aluno/ano para a educação de jovens e adultos, hoje as prefeituras recebem R$ 1,7 mil por aluno/ano, mas não há a obrigatoriedade de investir um mínimo por nível de ensino. "Algumas salas foram passadas para o ensino médio. Outros municípios se concentraram na educação infantil. São áreas com muita demanda", explica Lázaro. O censo mostra que as matrículas nas creches cresceram. O atendimento de 0 a 3 anos aumentou 9% em um ano. Na pré-escola houve queda de 3,6%, atribuída pelo MEC à implantação do fundamental de nove anos. O ensino médio teve um crescimento de 20,5 mil matrículas (0,2% em relação a 2009).
Os dados do Censo Escolar são coletados pela internet (sistema Educacenso). Segundo o Inep, além de dados sobre matrícula, as escolas enviam informações sobre os professores em regência de aula, as condições físicas da escola e dados sobre cada um de seus alunos, incluindo: nome completo, data de nascimento, sexo, cor/raça, nome dos pais, naturalidade, endereço residencial, necessidades de atendimento escolar diferenciado, entre outros.
domingo, 19 de dezembro de 2010
Sinte atualiza listas da ação de Geraldo Melo
As listas relacionadas à Ação de Geraldo Melo estão atualizadas. Para ter acesso à relação de nomes que já estão com o processo em andamento, clique aqui. Os demais sindicalizados, que se encontram com a documentação incompleta, estão listados aqui. Para que o processo de cálculo e pagamento seja iniciado é necessário levar as fichas financeiras dos anos de 89, 90 e 91 à sede do Sinte ou de qualquer regional. Para outras informações, ligue 3211-4434.
Redução da jornada de trabalho dos educadores infantis é aprovada no primeiro turno
O Projeto de Lei que reduz a jornada de trabalho dos educadores infantis foi aprovado por unanimidade, em primeiro turno, nessa quinta-feira (16). A sessão foi realizada durante a tarde na Câmara Municipal de Natal.
Segundo o vereador e professor Luiz Carlos, a votação do segundo turno ocorrerá, possivelmente, na próxima terça-feira (21). O vereador foi responsável por mobilizar a Câmara e dispensar a tramitação do Projeto nas comissões. A direção do Sinte parabeniza Luiz Carlos e agradece a todos os vereadores e vereadoras por compreenderem a importância desse Projeto para a categoria.
Secretario da Administração não despacha Projeto de Revisão do PCCR dos Professores
O secretario de Administração do Estado, Paulo César Medeiros, informou à diretoria do Sinte que não despachará o Projeto de Revisão do Plano de Carreira do Educadores à Casa Civil. O motivo alegado é que o impacto financeiro no orçamento será muito alto.
A coordenadora geral do Sindicato, Fátima Cardoso diz lamentar a posição do gestor e acrescenta: “essa atitude do governo só reforça que o conceito que tem sobre a educação é conservador e burocrático. Essa é uma mancha que nunca se apagará”.
A diretoria do Sindicato solicitará a mediação dos deputados Fernando Mineiro e Fátima Bezerra a fim de viabilizar a chegada do Projeto à Assembleia Legislativa. Outra medida será buscar a equipe de transição para iniciar o diálogo com o novo governo.
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